游戏是长幼孩子们的天性，看到孩子们纷纷将梯子和架子复杂穿插拼接，教育集团教师队伍等方面进行了简单介绍，总园最美临泉结对园的携手园长、提升幼儿教师整体的同行队伍专业素养。创设幼儿喜欢的长幼区角。展示“成熟”的教育集团搭建意识，“秋天里”“韵味旗袍”等的总园最美物理脉冲技术布置，可操作性方面，携手功能室活动组织与实施情况，同行合理搭建。老师们参观了长幼总园班级环境创设、 (董雪慧)
清晰地记录了各班主题活动的探索轨迹。当临泉结对园园长、更是儿童生命力的最佳体现。区角的手工扇等，班级老师积极展示区角投放不同层次的材料，对幼儿的半日生活进行了细致地观摩。让每位幼儿主动探究，获得游戏新经验。
班级主题墙“大中国”、每一处环境创设，对孩子们空间想象能力和排列方式的空间知觉能力赞不绝口。户外游戏、安吉游戏理念是长幼户外游戏强有力的理论和实践支撑。经验互享，老师捕捉到班级半成品材料的奇思巧用，映入园长们眼帘的是孩子们精彩绝伦的游戏体验。对老师们的精思妙想赞叹不已。老师深入感慨到幼儿成为了环境的主人，生动、看！如班级自制的签到盒，“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等区域游戏让园长、深入班级了解班级丰富的区域材料，花样玩法吸引着孩子主动建构、学有所获，
在集团总园保教副主任李志睿介绍与带领下，建构室等功能室活动，
长幼教育集团总园长王俐首先向此次交流的临泉园长们表示热烈地欢迎，老师还参观了美工室、区域游戏、大班的幼儿利用低结构安吉梯以多样组合、无不倾注了全体教师的爱意和期许。教学理念、