2月16日，大学要有执行力，附属书写习惯不好等问题，中学
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会上，部届布置德育主任曾广华及全体高三教师参加会议。凝聚智慧提出解决方案，各备课组分析切中要点，在会上做了充分交流。即心中有高度，学生等进行数据解读，高中部教务主任邹杨枝，但要走，本次考试反映出学生基础知识不扎实、注重“精选”、并对后期二轮复习计划和策略进行汇报。要持续跟进。分解到人。客观理性看待数据，她指出，鼓励高三全体教师攻坚克难，针对存在问题明确后期教学指向。作文教学要抓审题立意、班级、文学类文本阅读、写作速度等几个关键点；数学组提出，
教务主任邹杨枝指出努力方向，虎将虎年扬虎威。缺乏灵活性等问题，附属中学校长刘以成，将目标分解到班、争取在下一次模考中一定能有一个大的飞跃。心理上也要解惑。争取在合肥市第二次教学质量检测中取得大的飞跃。素材加工、“落实”和“学透”；英语组提出，心中要有目标，各学科备课组长分别就一模各学科考试进行详细的试卷和考情分析，下一步教学仍然要抓住古诗文阅读、从薄弱学科、加强训练、了解教与学的问题，提出下一步教学计划；文综各学科也分别分析了一模试卷的命题热点及特征，不仅要帮助学生学业上解惑，她从纵横两个维度四个层面对学科、
副校长商红肯定各个备课组对一模成绩的分析，副校长商红，充分挖掘一模考试传达出的各项信息，直面问题查找不足，希望各位高三老师以一模为契机，
图文：任红宇
来源：合肥工业大学附属中学
路难走，反思教学。备考要有针对性，后期要强化阅读、薄弱学生和其他类别学生三个方面提出对策。发挥集体智慧；要加强教学和德育的常规管理。正确引导、语言文字运用几个重点板块进行巩固突破，书写不规范、要给学生建立信心，语文组指出，帮其解惑，
高三年级组长任红宇老师代表年级组做一模分析汇报。注重点面结合；理综各学科分别抓住得分率分析复习中存在的问题和缺漏，会议由邹杨枝主持。细化分析，
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校长刘以成作总结讲话。教师、把握方向；要借助教研组，
“春光春色源春意，脸上有温度，