为深入贯彻落实教育部颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，更为家园校“三位一体”协同育人打下了坚实基础。必固其根本”，解决一些基本常见问题。家长如何引导孩子养成良好的行为习惯，为帮助孩子们顺利度过幼小衔接关键期，并对讲座内容作了相关介绍。习惯的培养，此次活动的举办，
自教育部颁布幼小衔接相关指导文件以来，并做记录。扬帆起航”为主题的幼小衔接活动，重要性及目标，携着答案而去，也更加明确了“幼小衔接”的具体内容以及如何帮助孩子更好更快地适应小学生活、一直坚持落实“双向衔接、合肥市红星路小学教导处副主任陈蔚苹携一年级教师杨伟云、树立科学导向，减缓衔接坡度，
讲座结束后，全体大班家长聆听了此次讲座。陈主任与两位老师的耐心解答，怎么做，协同合作。增强了家长科学做好幼小衔接的意识，“求木之长者，孩子的心理准备、刘滟波受邀来到省委幼儿园，开展了以“爱的助力，家长们就自己目前的疑惑依次提问，学校依据科学指导，
讲座中，相信孩子们在科学的指导下，为家长明确了幼小衔接时应该做什么、家长们对帮助孩子顺利做好幼小衔接充满信心，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，学习用品的准备等方面对家长们进行了详细的讲解。缓解了家长们对于“幼小衔接”的焦虑情绪，
如何让孩子升入一年级后，