中班教师先是组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本,懂得保护自己,
本次防欺凌活动的开展,
小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频,学会了与同伴友好相处。成为有礼貌、不伤害别人,提升自我面对欺凌的勇气与智慧。
大班的师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧,引导幼儿初步认识了什么是校园欺凌,向欺凌说“不”。告诉他人遇到欺凌不妥协,面对欺凌要勇敢的说“不”,寻求帮助。增强自我保护意识。
幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮,回忆日常中会出现的欺凌行为,同时教育幼儿之间要相互帮助,
(丁亚宁)
中班教师先是组织幼儿阅读“防欺凌”相关绘本,懂得保护自己,
本次防欺凌活动的开展,
小班教师带领幼儿观看了防欺凌宣传视频,学会了与同伴友好相处。成为有礼貌、不伤害别人,提升自我面对欺凌的勇气与智慧。
大班的师幼们针对日常出现的欺凌行为编排了情景剧,引导幼儿初步认识了什么是校园欺凌,向欺凌说“不”。告诉他人遇到欺凌不妥协,面对欺凌要勇敢的说“不”,寻求帮助。增强自我保护意识。
幼儿园是孩子们快乐成长的摇篮,回忆日常中会出现的欺凌行为,同时教育幼儿之间要相互帮助,
(丁亚宁)