孩子们在阅读后，成徜徉内化知识。果展④丨共读
书海暑期热力管道清洗新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动，本书提高阅读兴趣，成徜徉
在未来，果展④丨共读而且在阅读活动中丰富了暑期的书海暑期生活，以此来激发阅读兴趣，本书不仅陶冶六情操，成徜徉也让每一个学生在假期中感受到读书的果展④丨共读热力管道清洗快乐，养成博览群书的书海暑期好习惯。
 二（5）班 张禾西 |
 二（5）班 李茉妍 |
 二（5）班 王馨苒 |
 二（1）班集体展示 |
 二（6）班集体展示 |
 六（1）班 王滋晴 |
 六（1）班 宁歆懿 |
 六（1）班集体展示 |
新华公学的本书孩子们在读书实践活动中，在绘制作品的成徜徉过程中，展示了他们的果展④丨共读阅读感受，让大家遨游于知识的书海暑期海洋，获取了真知，大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的个性。排演此次暑期阅读名著故事中的精彩片段，真正演绎经典，读后感等作业形式，希望通过多元的阅读方式帮助孩子“多读书，以读书小报、下面一起看看孩子们的暑期阅读作品吧。新华公学的老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，好读书，
为了使同学们度过一个有意义的暑假，
新华公学致力于培养孩子的阅读习惯，读好书”。阅读导图、