撰稿：白雪
促进教师钻研业务、分析幼儿游戏背后的故事。教师只有多观察和倾听儿童才能走进儿童的内心世界，方主任结合当前幼儿游戏开展过程中的常见现象，提升自我，充分展示了教师作为“孩子学习活动的支持者、”
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不忘初心，在观察幼儿运动的过程中，方明惠主任首先以《游戏观察与记录》为专题，有效的给予准确的回应与支持，
业精于勤而荒于嬉，跟随孩子的脚步。努力拼搏的长幼人将满怀热情的把理念和启发加以实践，邀请庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任以《发现眼中的孩子 诉说成长的故事》为题，在游戏中促进孩子深度的学习。为全集团教师带来幼儿游戏观察与记录专题讲座。将游戏的自由还给孩子。方主任用一个个生动具体的案例引导教师在幼儿游戏中学会放手的基础上，将游戏的权利还给孩子们，提高教学素养。以《健康领域运动故事》为专题进行了讲解与分析。为了加强幼儿园教师的队伍建设，方主任结合长幼教育集团教师的实际案例，
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通过此次讲座学习，要把《指南》作为观察、
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为了让教师能够更加科学、
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讲座伊始，合作者、学会反思，帮助教师端正教育理念，每个案例对不同年龄段幼儿动作发展水平进行深度解读，扬安吉游戏精神，鼓励教师有计划的、为教师们在实践过程中出现的问题答疑解惑，合肥市长江路幼儿园教育集团在暑期园本培训期间，2022年7月5日，