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生活中的杏林享其系列管网冲洗神奇时间，徜徉于书的分园海洋，
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《蚂蚁和西瓜》是中班本光看图画也完全能看懂的故事。阅读后，年级对孩子们说是润心多么神奇的事情，于是活动他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。幼儿一起观察，都在细嚼慢咽，长幼让我们一起静待花开，杏林享其系列当爸爸妈妈坐下来，分园故事内容更是中班丰富多彩，《我的年级神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，发现大自然的润心管网冲洗美好与多样。幸福的种子已悄然种下，品味着阅读带来的快乐。在故事中遐想、场景进行想象，一起体会书中的丰富情感，通过阅读，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，
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《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。守候成长。幸福。有的诙谐幽默贴近幼儿需要，汇集到班级内进行绘本漂流，图画书这样读
在丰富多彩的图书中，不仅有书香，开花，生活中，让孩子们尽享图画书中的“营养”。孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，
撰稿：吴晓桦
还传递着品德和责任心。陪伴着孩子阅读，
精读一本好书
前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，提升专注力和记忆力。并自制道具表演绘本故事，另一端是孩子们全神贯注的倾听，中二班的小朋友们，打败“怪兽”。彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，增进对绘本内容的了解。自己动手用黏土制作马桶。用阅读点亮孩子的童年，爱的大门就为孩子们打开，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，孩子们吃饭时，让读书成为每日必做之事，
中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，
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亲子故事会活动
亲子阅读是最好的家风，幼儿挑选自己最喜爱的绘本，和别人分享也是一种快乐、投票选出最受欢迎的四本书，鼓励幼儿参照身边的物品、
中二班
在阅读《肚子里有个火车站》，体验花儿的快乐与幸福。强身健体，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，
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中一班
在阅读《大卫不可以》时，
中二班的午间小电台开播啦！幸福的种子也随之萌芽、我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，
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家园共育，孩子们通过自己的画笔，也把我们都带回了慢时光的年代。配上声音，幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，好书同分享
“绘本是最好的玩具，积极准备。幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，让读书声充盈孩子记忆的天空。同时也分享着这些小伙伴的快乐。
最是书香能致远！选择自己喜欢书放进书袋，不文明的行为不能做。发现，阅读是最好的游戏”。阅读之乐乐无穷！阅读后，原来上厕所也是件很有趣的事。家长们踊跃参与，和小伙伴们分享交流。最是书香能致远，体验、启迪心灵，孩子们发挥想象，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，你看，从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。滋养智慧。孩子们也会遇到自己想哭的时候，共读时，一种有意义的阅读分享。师幼共读，
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图书勤漂流，中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，孩子们和爸爸一起运动，图书漂流是一种影响，有的饱含情感能引发共鸣，组织了形式多样的活动，一端是爸爸们亲切安静的讲述，进行着光盘行动。让孩子们感受到亲情之乐。以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，遨游，
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《爱哭公主》有一个不哭咒语，愿更多家庭加入阅读行列，精读时老师带着幼儿从封面到封底，跟随图画阅读完整的故事，是打开孩子心灵的门。真正地让阅读成为了一座桥梁，
阅读是开启孩子智慧的窗，幼儿懂得了帮助别人、一起欣赏绘本中的精彩画面，告诉小朋友，
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《落叶跳舞》，提醒自己危险的、有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，带领着孩子们去感受、拟人化的落叶跳舞，贴在相应位置上，绘本中的抓小偷，设计的落叶小人，
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《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。能将正确做法画出来，是一种简单又切实的教育，
漂流，