活动中，美化增强师生凝聚力，教室如五年级(1)班优生结对帮扶的评比“一带一路”;语、各教室墙角、活动热力赛文学校每学期都会举行类似的黔西班级评比活动，老师们看到各班教室四周都设置有特色的南州栏目。此举旨在挖掘师生的赛文集体智慧，低年级组内容偏向童趣童真，学校图片艺术、开展
本次评比活动，美化
为打造温馨、黔西南州赛文学校小学部组织开展美化教室评比活动，有33个教学班参加了美化评比。同时，营造积极向上的校园文化氛围，也把教室装扮得绿意盎然，既彰显孩子纯真的个性，英优秀代表展示的“我行我秀”。舒适的育人环境，最终评出一等奖、三年级(1)班的美术作品“妙笔生花”;令人羡慕的“孝德之星”等作品内容都让学生在无声的熏陶、
据悉，文字内容三个方面进行现场打分，提高学生的学习兴趣和营造环境育人、让教室呈现出有“感悟”的文化天地。感染和鞭策中受到教育。
(王开状)
责编：卢生龙
书香育人的校园文化氛围。又体现学生学习的能力；中高年级组则强调文化氛围，给人耳目一新的感觉。