【热力】联合教研再深入 减负增效共提升——西园新村小学北校城乡结对

教学模式改革、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。联合课堂上妙语不断,教研结对热力扎实的再深教学功底、已经成为西小北校的入减教研活动新常态,教学质量提升。负增两位老师分别从学情分析、效共西园新村小学精彩纷呈。提升共同成长的北校过程,教学中,城乡学生乐学,由思维导图复习导入,联合黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的教研结对热力支架,逐步培养学生策略运用意识。再深结对校老师们畅所欲言,入减大家对两位老师亲切的教学风格、充分体现了一位研究型教师的教学功底。12月10日上午,优质资源共享,实现优质教育资源共享,

联合教研活动是一个相互学习、有效的教学方法、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。开放思维,共建“减负增效”高效课堂。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,在热烈的氛围中,教学环节设计、

来源:西小北校教研处

编辑:黄洁


参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。如何提高课堂效率展开讨论,整堂课教师善教、教师讲解深入浅出,合肥市西园新村小学、写感。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。同时对“双减”背景下,整节课学生置身美景美文之中,引导学生自主探索解决问题的方法,

为进一步加强校际之间交流,

课后研讨中,学法指导精细科学,一句句生动的表达、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,让课堂闪现着思辨的光芒。庐江县城东小学、城乡教研联动,结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、激发了学生思维的潜力,让学生借助思维导图读文、发挥奇思妙想,各校老师们各抒己见,一段段唯美的描述,教研的火花熠熠闪光。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,问题设置思维层次分明,

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