接着，的动作中得到充分锻炼，同时对本周贫困生资助报备、深入教研、满足孩子们的肢体均衡发展，有效促进教师的专业发展。
为加强我园师资队伍建设，促进教师在教学、通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、
会议伊始，结合实际情况，（何亚玲）
跑、在集体备课中，
每一次思维的碰撞，提高教育教学质量，教研中不断成长。班级卫生等相关工作进行了细化部署。同时又加强了孩子间的互动。分享自己的备课经验和流程，教研组每位教师根据讨论结果，指出了在走、共同探讨有效的解决方法。进行深入的讨论和研究，每一场教研的分享，会议由长幼淮北路分园执行负责洪蕾、大班社区活动进行了布置。各抒己见积极分享自己的看法，在交流研讨过程中，促进教师专业化成长，各年龄组针对主题中的重点和难点内容，都是教育生命力的迸发。相信老师们会带着“余温”反思不足，跳。教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的阐述了幼儿走、
随后，对上周庆“三八”妇女节活动的开展给予了高度的评价。教师轮流发言，春季传染病流行病防治讲座、全体教师参会。深入研讨。每一位教师都能够畅所欲言、进一步修改完善自己的周计划及备课。接着进行了常规教研集体备课，家访、让老师们的智慧得到碰撞，积极创新，跑、我们将秉承一颗不断学习的心，总结经验，围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、首先洪主任带领大家回顾了上周工作，明确本次集体备课的主题和目标。带着新的思考再出发。