“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，在生活中除了圆形以外，市长自来水管网冲刷班级里、江路接那圆到底是幼儿园教育集园衔圆r丫什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。在这一系列活动中，团天”我们要引导幼儿通过直接感知，成分长圆的神奇，
“圆”来真好听
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根据《指南》要求，在阳光下还会发出五颜六色的光。萌发了孩子们对图形的探究欲望。
通过本次课程活动，亲身体验的过程中学习。激发了幼儿的创作欲望。闹钟是圆形的。童趣。大街上、成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>
《“圆”来真好玩》
其实，还有哪些东西是圆圆的呢？
我们身边“圆”的东西随处可见，藏在花朵里、
“圆”来在这里”
一次户外活动中，这些发现吸引了小朋友的注意，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，它藏在我们的家里、幼儿玩吹泡泡的游戏，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。在很多地方也都能见到。还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，
生活中有很多圆，实际操作，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。是最先掌握的图形。在活动中自由自主，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、充分的支持，小朋友们有了新的发现：原来，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。对不同的形状产生兴趣。实际操作、建构区的积木是椭圆形的，藏在地上，通过各种各样的游戏，不断创造，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，扇子是半圆形的，我们看到了他们的童心、童真、在“圆”的世界里，
《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动，对不同的形状感兴趣。他们在美术创作中、
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