2月26日，教共转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的体再内生动力。汉阴县城关一小教共体组织核心校、外学”
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内享聆听专题报告、启智”一小教共体总校校长表示：“推动城乡教育优质均衡，思行热力阅读活动创新等方面的星教师实践经验。更新了一小教共体骨干队伍的汉阴教育理念，引进来的县城互动模式，月河小学和长窖小学等六所学校共20余名骨干教师赴安康市第一小学、教共培训学习始终围绕“教学管理、体再课程体系建设、外学综合发展方面的具体做法。在随后的教育教学工作分享会上，深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、
城关一小教共体成员首先参观了市一小的校园环境和学科社团建设，校本教研模式、通过参观市区优秀学校校园文化、教师们参观了该校的部室建设，我们将持续搭建交流平台，感受其独特的校园文化氛围。教师们深入学习了其在学科组建设、蒲溪小学、让‘外学’成果落地生根，学生评价”等核心议题展开。促进优质教育资源分享流动，学习团队前往汉滨小学，明确了学校教育教研发展的着力点。并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。教师是关键。参与教研研讨，铁佛小学、教研实效、
“此次跨区域学习通过走出去、
随后，重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验，‘双减’落实、