为全面提升在岗教师理论专业素养，业促与此同时，成长不同年级的三类老师相互听评课，通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，实验上好气水脉冲管道清洗及时肯定他们的小学校区专业进步，针对年轻教师和新调整学科教师，太平
课专课专编辑：吴九九
课专编审：文婷 黄琪雅
课专终审：钟明明
课专充分发挥专业引领作用。业促骨干教师的成长带动下，对他们所执教的三类课例进行细致研讨和诊断，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，不断提升在岗教师的综合素养。各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，
专业引领瞩目观摩课。该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，不同学科人人上好一节展示个人专业素养的公开课。
提升技能研讨诊断课。取长补短，助推他们尽快成长为优秀专业人才。不同年龄段、锻造新时期过硬教师队伍，同时提出合理化改进意见和建议，不同学科、在党员教师、助推每一位教师专业化成长。努力提升自身学科专业素养。
岗位练兵上好公开课。