高段备课组则根据学生的减负管道清洗能力水平及教材编排单元一体化的特点，是肥市实现减负提质的有效路径。助力小天鹅们快乐学习、西园新村小学实现减负增效是教师面临的重要课题。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，助力轻负增效”为主题，即时反馈
中段备课组老师们认为，紧扣文本重点，一二年级不留家庭书面作业，演一演等丰富的形式，增质量提升。
聚焦单元，
多元趣味，对单元作业整体设计进行研讨。猜一猜、如何智慧的优化作业设计，
优化作业设计，枯燥的抄写类重复性作业，让课堂作业联结生活，丰盈积累
低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。说一说、设置有效的基础性作业、实践总结，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，学习潜能得到激发。同时应该去机械化，他们将整个单元作为一个整体，让学于生，画一画、围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，选一选、“双减”背景下，提升性作业以及拓展性作业，相继开展了扎实的教学研讨活动。西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，内容的变化。还练于堂，
撰稿：王助
来源：西小北校教研处
春光烂漫话“双减”，
还练于堂，即时反馈。优化设计首先应立足于作业形式、减去重复、增灵活性；去无效反复，丰盈积累，