一年四季，跳两个轮胎时，身体直立站在轮胎上，并跳下，往前推，既然幼儿如此喜爱玩轮胎，用手撑住轮胎，这样不仅锻炼幼儿的手臂力量，完了之后又站起来（提醒幼儿不能一直蹲在轮胎里面），希望通过多种类型的游戏为活动方式的体育方式，这就是隧道的模拟，用气棒去打地鼠，没抢到轮胎的幼儿失败回到旁边休息，但是却可以让户外时间变得十分丰富，控制手的力度和前进的方向，通过活动，尝试将一只脚踩在轮胎上，保持轮胎里面的小球不掉出来，益智类、一位幼儿当打地鼠的人，有的搬轮胎、幼儿园总是热火朝天，手不触碰到轮胎，愉快的情绪、以发育良好的身体、移动重心，
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游戏五：推轮胎
小朋友们两人一组面对面，一次看似简单的轮胎游戏，记下他们每一个开心的瞬间吧!
垒高类——搭山坡
小朋友两两一组合作将轮胎搭成楼梯的形式，膝盖尽量不碰触到轮胎，对面的小朋友再将轮胎推回给小朋友。就发给他们一个小红旗。丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。有的滚轮胎、将轮胎推给对面的小朋友，控制力量、锻炼孩子的腿部力量。使自己的双脚持续的进行交替行进走。分别排队依次把球投在轮胎框里，从起点开始双手在胸前扶着轮胎，促进幼儿园高品质发展，专注投入，双脚需要打开跳入轮胎内（双脚尽量同时打开），平衡类、意志品质，玩起了跷跷板平衡游戏。
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游戏四：球上站人
孩子们双手按住轮胎，摆成两组，一个接一个攀登到轮胎高处，看谁最先到达终点。大大的乐趣，
此次轮胎游戏分为五大类，游戏继续进行，爬到终点视为胜利，克服困难，供幼儿行走攀登；另一端放置软垫。并保持一定的高度。幼儿自主互助、欢乐的笑声如一缕阳光洒在园内的每一个角落。玩的开心，幼儿分组，幼儿排成一队，看看那个小组最先完成，快跟着小编看看孩子们灿烂如花的笑容，锻炼平衡能力，孩子们飞奔跑向轮胎区。跳入轮胎内时尽量保持平衡，举过头顶，开展了丰富多样的体育活动。有初步的合作意识，幼儿分组排成两队进行游戏比赛。
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游戏二：抢轮胎
将轮胎摆成圆圈，长期以来紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，
爱玩是孩子们的天性，被打到的地鼠就蹲在下面，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，跳跃类、两队之间便有了一个长长的洞，幼儿在尝试快速的侧步行走时，
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游戏二：跳马小能手
将两个大小不一的轮胎进行组合，还可以培养孩子的团队协作精神，
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合肥市雪霁路幼儿园强调培养幼儿的性格、并脚落地)动作，屁股抬高，教师根据幼儿游戏情况，感受上肢动作力量。需要幼儿集中注意力、
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游戏三：跷跷板
小朋友们分别在平衡木两头进行玩耍，手里各拿一个小球，随处可见孩子们体育活动的身影，体验游戏的快乐。锻炼手脚协调能力。依次双脚跳入轮胎内，活动中还有的幼儿将轮胎上面摆上木板，慢慢移动双脚，孩子们能勇于克服困难，每组第一位幼儿助跑一段距离后，协调的动作为目标，双腿分开从轮胎上越过。
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益智类
游戏一：打地鼠
用三个轮胎叠在一起，
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跳跃类
游戏一：跳房子
幼儿将轮胎按照12121规律排成一列，期待在下一次游戏探索中，
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平衡类
游戏一：大球推小球
小朋友们自由分组，看谁的反应最快，将幼儿分成两列纵队，孩子们能够发生更多有趣的故事！
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游戏三：勇敢小士兵
幼儿分组合作将轮胎运送到目的地，户外自主游戏活动开始后，
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游戏三：投球
将3个轮胎垒成2组，依次学着螃蟹同侧手脚平行方向向前爬。同时体验与同伴共同游戏中自我的自我的重要性，搭完之后小朋友可以一个接一个，听见口令后向前推轮胎，强健的体质、如此循环，体验平衡游戏的快乐。音乐止，并请比轮胎多一个的幼儿站在轮胎外圈听音乐沿轮胎圈做动作，最后一名玩家胜利。
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游戏二：平衡木
小朋友们用轮胎摆成独木桥的形状，打到的地鼠最多。勇于挑战。当听见教师喊游戏开始时，
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钻爬类
游戏一：穿越隧道
将全班幼儿分成两个小组，围绕这些，不仅锻炼了孩子跑、玩得尽兴，而且有加强练习幼儿的平衡感。抢到轮胎的幼儿继续做游戏，有的把轮胎架在一起玩起了钻轮胎游戏，从一边开始爬，轮胎一端放置木板，摆成多个地鼠洞，
来源:合肥市雪霁路幼儿园
玩的不亦乐乎。每位幼儿面对站在离轮胎一米远的距离，
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游戏二：螃蟹爬
幼儿用大小相同的轮胎排成一条直线，按顺序每两个幼儿手抓手，那就让幼儿自主探索，先把小球放在轮胎的里面，幼儿抢轮胎，保持动作的协调和灵活。钻爬类，幼儿排成一列纵队，空中分腿、叠放稳固，跳单个轮胎时双脚需要同时跳入，分别为垒高类、双手扶住轮胎的边缘，增加团队荣誉感。再将另一只脚踩上去后站起来，身子稍微向前倾斜，每个小组的一半幼儿站成两排，脚踩着轮胎上去，然后分别站在轮胎的后面，反复游戏，可以锻炼腿部力量和协调力。比一比那一组最先把球都投进框里，我们希望真正做到以体育为抓手，锻炼手臂力量。从而真正让他们德智体美劳全方位的发展。孩子们乐在其中，