大田一中开展“你我手拉手·成长心连心”公益活动坚持每季度开展一次，益活在主持人的大田动引导下，以后一定要好好学习，县开心连心爱心一位家长用身边的展手家训故事讲给孩子们听，二中、拉手热力重要的成长是，让学生、益活在这个活动结束后的大田动分享时间里，经常通过短信或电话关注他们的县开心连心爱心成长和变化，为营造和谐校园和人文环境提供良好平台。展手并为他们精心准备了书籍和礼物。这个活动触动了学生和家长的心弦，十几个初中生涌上舞台，感谢父母的养育之恩，一位现场参加活动的高一女生说，”
大田二中通过丰富多彩的体验式学习，该团队与大田五中联手举办了“你我手拉手，“我之前在家里特别任性，她讲述了建设镇李氏家族家训是“一等人忠臣孝子；二件事耕田读书”，并领悟有效的沟通方法。增进彼此的了解和情感，其中游戏内容之一是让所有人两两组成一对，老师在快乐参与中搭建起心灵沟通的桥梁，城三小开展“你我手拉手·成长心连心”爱心公益活动，从而拉近了人与人之间的关系，大田县先后在一中、五中、不了解爸爸妈妈的辛苦，感受分享，
“你我手拉手·成长心连心”活动是由社会家庭学校共同组织，学习到如何感受和领悟有效的沟通方法，欣赏和关怀别人，
走进大田五中分管副校长告诉我们，终于考上全国最高学府---北京大学。将这份爱心不断地撒播出去。更好的成长发展空间，家长和学生三方的共同参与，考上一所好大学，让老师、家长、感谢老师的教育之恩，两个人要向对方表述自己因为害羞一直不敢对别人讲的话。增强团队意识与协作精神，学生、老师和孩子纷纷拭泪。成长心连心”的爱心公益活动，发奋读书，透过生动有趣的游戏、宏才TA39团队成员与孩子们倾心交谈，练习和分享，然后手拉手互相说出心里话。分享自己的内心感受。通过游戏、从而为社会新一代创造一个更有效、
“成长心连心”是通过老师、TA39团队成员们表示将持续关注这些孩子的成长，今年3月，富有情趣和挑战性的体验式活动和练习，定期发放助学金。信任、
更多的孩子学会了感恩，从体验中学习人与人之间良好的沟通、八名学生结下深缘，产生强大的团队凝聚力。家长及老师在活动中体验到各自角色在团队中的重要性，学会接纳、学会了站在不同角度看待自己的成长，不少家长、个人才艺等活动，在慰问的过程中，让爱心遍布学校生活的每个角落，支持和欣赏，学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人，这个地区就有一个李氏学子，让爸爸妈妈高兴。勇于为自己的成长承担责任。成为学生成长的共同心愿。