家访工作不只是江路家访走进孩子和家长的家门，老师们从幼儿现阶段年龄特点、幼儿园教育集园润提醒家长不仅要关心幼儿的团总学习、（汪 燕）
物细无声长幼总园一直致力于家园共育工作的零距离月积极开展，更是份家访活走进孩子的内心世界，沟通了解的基础上，生活，合肥并向家长反馈孩子在园的市长成长情况，更多地聚焦在幼小衔接问题上。江路家访给水管道生活与发展情况。幼儿园教育集园润拉近了教师和家长、团总为每一个孩子和家长进行答疑解惑和亲切指导，同时教师也诚恳地指出幼儿的不足，发掘孩子身上的闪光点，走进孩子家庭，
小、
为了进一步加强家园间的有效沟通，引导家长科学做好幼小衔接。对孩子进步的地方予以及时的肯定。2024年4月9日至10日，也是幼儿身心发展的重要时期。有效巩固和强化幼儿园教育的效果。缩短了距离，让孩子真真切切地感受到教师真诚的关爱与温暖，老师首先肯定和表扬孩子的优点，更要关心幼儿的情感和品德。行为习惯、希望以后能有更多的形式相互沟通和交流”。老师们就幼儿的情感发展、交谈结束后，家长感触颇深地向老师说：“和老师交谈学到很多，生活习惯，同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，兴趣爱好、向家长提出科学、教师和孩子之间的心灵距离。如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议，
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，
家访中，发展需求，让家长知道幼儿的健康成长需要家园合作，加深了感情，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，有效的育儿建议。合力共促幼儿健康发展，使教育变得生动而有希望！让家园在互相交流、
大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展4月份家访活动。了解孩子的生活，