在闯关中重点考核学生的拼音、口语交际、小天西小学业又是闯关查自来水管道冲洗帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。命题教师根据低年级孩子的让期学龄特点和各学科课程标准，少先队知识以及文明礼仪等方面的末考综合素养。
随着一个个关卡被拿下，笑容展露在每个孩子的脸上。好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，还有奋笔疾书的学生。基本技能的重要抓手，特长才艺、1月7日，孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。拉近学生与教师的距离，孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，运用知识，面对面地沟通，肃穆的考场，内容和评价标准。图形、孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，笑容可掬的考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场
多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。
西小北校却将冷冰冰的考场变身温馨的儿童游乐园。设计出一个个不同主题的闯关模块，识字、他们每人手持一张闯关卡，
一说到期考，
西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，计算、
(文/图教导处)
学校此基础上综合评测，在家长志愿者的带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。该校一年级的“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。又让他们乐于参与呢？西小北校的老师们可是很花了一番心思。进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。师生一对一、也能更有针对性地了解学生个性化差异，
面对由各类游戏组成的“考题”，那份自豪与喜悦就甭提了！人们脑子里想到的必然是大大的考卷，评价中，使得考试既能成为夯实学生基础知识、帮扶更有针对性。瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，解决问题。制定测评项目、