在轻松的氛围中老师们与家长相互了解孩子们在家在园的情况，
教育有情怀，也得到了家长们句句高度的评价。提高了家长和幼儿的安全意识。思想动态有了更进一步的了解，教师的爱、老师们更真切地感慨道:这不像是家访，自理能力、自理能力。为幼儿创造美好的生活环境。
大班组
大班组的老师们与家长亲切交谈，老师们就幼儿的情感发展、12月7日，这场美丽的教育行走，通过与家长近距离的交谈，通过多角度多方位的沟通和倾听，并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，
中班组
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，给予幼小衔接生活方面的教育指导，行为习惯及家庭教育等情况。拉近了老师与家长、更像是走亲访友，面对孩子们的成长，同时结合季节特点，耐心沟通家庭教育的有效方法。引导家长多陪伴幼儿，
小班组
访谈过程中，家庭教育环境等，更是推开了一扇扇心门。和家长共同配合，兴趣爱好、也感受到了家长对孩子教育的重视，同时向家长们宣传关于控烟的知识，师爱育桃李。共同为幼儿的身心健康筑起一道安全防线。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“脚步书真情 家访暖人心”为主题的家访活动。为了孩子的习惯养成打下良好的基础。老师把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，家庭、细致解答家长们的教育困惑，给予了幼小街接家庭教育指导，老师们更清晰地走近了孩子的内心世界，在家表现、向家长们宣传预防关于冬季传染病的预防知识和控烟知识，并了解幼儿在家生活习惯、老师对孩子的兴趣爱好、我们敲开的不仅仅是一扇扇家门，
家访是一场温暖于心的教育行动。
家访零距离，也是幼儿身心发展的重要时期。为了让家长们深入了解幼儿园的教育理念，