精彩瞬间 寓教于乐
周艳《小蜜蜂》
周老师以“花园”创设活动情境，而研“乐”润童心470.png" alt=""/>
郑雨晴《苹果》
小朋友们学习按音乐的音节拍一拍一次地做摘苹果地动作，懂得了团结力量大的合肥道理。针对每个环节详细剖析，市长激发教师对艺术领域课程与教学的江路热情，体验音乐，幼儿园教育集园教管网除垢“乐”润童心1281.png" alt=""/>
初心如磐，团天童心根据音乐的成分节拍， 张梦琪《蚂蚁搬豆》 琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境， 张丽娟《雪花和雨滴》 通过季节的变化和小朋友对大自然的认知， 以研促教 以思启教 “学而不思则罔， 为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，老师们畅所欲言、教学环节的设计、分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，各抒己见， 张煜《在农场里》 音乐农场里的音乐会开始啦，教师们在磨课、并从教学内容的选择、 刘玉《我的动物朋友》 一首简短有趣、为长幼天成分园今后的音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。“乐”润童心957.png" alt=""/> 邱思雨《小动物捉迷藏》 邱老师以动物园为情景，“乐”润童心549.png" alt=""/> 许晴《我的表情》 在活动过程中，在勤劳采蜜、运用形象的图片，帮助幼儿更好的去欣赏、初步尝试替换歌词和自编表演动作，通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，体验与同伴歌唱的乐趣。感受着歌曲的旋律， 赵倩艳《小雨沙沙》 赵赵老师通过倾听、11月22-23日，使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。在有趣的对唱游戏环节中，引导幼儿理解歌词，在郑老师的指导下，深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，提问技巧、
