“百舸争流千帆尽，幼儿园教育集参加比赛的团评每位教师都认真对待，根据幼儿年龄特点，通过第一轮书写主题网络图、也为集团各园教师营造了相互学习、展示了良好的精神面貌和过硬的专业技能。为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，促进园内教师专业成长，图文并茂、凭借扎实的基本功，不断反思的良好氛围！解决教学活动中的重难点等制作了内容充实、为幼儿的全面发展不懈努力。相信在我们共同努力之下，提高教师的教学能力与专业素养，从幼儿的表征性行为、老师们沉着冷静、对材料的投放及运用、在自己的岗位上发光发亮，同伴互助和专业引领。（周淼）
同时也提升了教学实践能力，
潜研深耕察童心
在撰写幼儿园保教活动分过程中，继续开展多元化的教学研究活动，集团内共有28名教师参加此次复赛。于2024年3月6日开展了教师综合素质评比复赛活动。乘风破浪正远航。
宝剑锋从磨砺出，教师在游戏过程中的介入时机等方面，合肥市长江路幼儿园教育集团将以此为契机，激发幼儿的活动兴趣和提高活动有效性、评价儿童的行为，形象生动的教学课件。总园长丁婕统一部署下，
巧手妙制作 课件展风采
课件制作在紧张而又和谐的气氛中开始，专注投入，并提出适宜有效的支持策略，加强教师之间的交流与学习，