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《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是科学教育的重要资源，应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展”。
来源：合肥科学岛幼儿园
第一阶段，更多地让幼儿参与其中，成为环境的主人。就让我们共同开启一场特别的环境之旅吧！
小一班【香香甜甜】
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小二班【亲亲一家人】
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中一班【春日蜜语】
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中二班【让爱住我家】
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大一班【不一样的我】
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一面“活”的主题墙，与课程目标一致，为充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的教育作用，确定主题。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是教育的重要资源，为充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的教育作用，规划，交流与反思。