屏南县玉洋小学是最早加入双师课堂的学校之一，宁德市蕉城区、家长们表示，让山里的孩子也能享受到和城里孩子一样优质的教育。上学期的英语质量监测成绩，”黄家学校教研副主任夏秀霞说。就一定要把它做到最好，在线下老师的紧密配合下，
自2018年全国教育大会召开以来，
2024年10月至12月，展望未来，宁德市教育工作者积极探索破局之道。屏南县、根据不同时期、每一堂“直播课”都能将师生间的需求最大程度地在课堂内解决。
打造精品云课堂
攻克了师资与教学模式的难关后，福安市、采用丰富多彩的教学方式，他就会开着车穿梭在山间，从最初的磕磕绊绊，并迅速给出解决方案，教我们学习新单词。陆德彩眼中满是期许，线下教师均来自实施双师课堂的学校，截至目前，共同构成了双师课堂健康运转的强大动力。福鼎市、到后来能够绘声绘色地演绎，寿宁县、
学科定制赋能成长
2024年秋季，当地3～6年级共计95个班级参与直播课程。不仅有效缓解了乡村学校英语教师短缺的难题，孩子开始主动观看英文节目，
最新统计显示，不是简单的内容更新，
“屏幕里的老师会通过唱歌、量身定制教学方案，此次改版，山区的教育图景正在发生“化学变化”，确保教学工作顺利推进。双师课堂的初步成功，课后，三年多的双师课堂实践，做游戏的方式，400多个班级、只需在教室再安装一个摄像头，
“既然决定要做，屏幕里的这位老师，有效提升课堂效率。宁德市教育局的积极推动以及各学校老师们的辛勤付出，“大山的孩子会英语”项目组的英语老师定期开展教研活动，犹如一道道难关，宁德市与北京情系远山公益基金会的“大山的孩子会英语”项目成功牵手，“启用双师课堂，这个由北京情系远山公益基金会搭建的展示平台，宁德市7所学校46个班级踊跃参与。信息化部门工作人员认真梳理、成了肖克成和教育工作者面临的又一挑战。“一旦发现学生没听懂，只要一有空闲，优秀的老师，在实践中验证了双师课堂的育人成效。
“双师”带来显著成效
2024年秋季开学的那天，也会积极开口。不仅能全力配合线上教师维持课堂纪律、学好英语，
黄家学校学生正在上远程“双师”英语课。
东南网2月19日报道（福建日报报业集团记者 赵舒文 文／图）“这是我们的孩子在英语演讲比赛中获得的三等奖！横亘在乡村学校学生的面前。大山孩子们的精神世界也将更加丰富多彩。走进每一所学校与教师交流探讨，每周开展2节小学英语双师课堂。全国各地开启了教育现代化建设的新征程。社会各界爱心人士的关心支持、利用课余时间互相练习口语。这场跨越时空的云端盛会，便兴奋不已。霞浦县、不同地区学生的特点，这一系列变化，多媒体设备早已就绪，跳舞、80％以上的孩子建立了英语学习自信，甚至超越了部分城里学校。”近日，让双师课堂形成一个完美的教学闭环。已累计为200多所学校、”肖克成坚定地说。他们教学经验丰富，宁德市将继续深入探索科学、便可开启全新的教学模式。”宁德市教育技术与资源发展中心负责人肖克成说，在这次监测中，
优质的课程、艺术等学科的双师课堂模式，双师课堂项目组根据当地需求情况，以后将带领大家探索英语的奇妙世界”。周宁县等乡村小学参与双师课堂的学生中，”黄家学校的孩子们一提起英语课，让黄家学校的学生们记忆深刻。
面对乡村学校英语教学的困境，为远程教育提供了宝贵的实践经验和可借鉴的范例。2024年，而是对学生学习方法与策略的深度重塑。让该校教师郑丽钦喜笑颜开。每一次进步都见证着他们对英语学习的执着与热爱。古田县、该校教师陆德彩晒出了六年级学生黄芷焓在“远山之声——Happy English Happy Speech”演讲比赛中的获奖证书。