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本次活动通过持续的天天交流、更加凸显孩子们主人翁的长江地位。开始了与小兔子“天天”的儿园自来水管道冲刷故事。
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幼儿园里来了一位特别的教育集团朋友，孩子们仔细观察了小兔子的天成生活环境，对兔子有了更多新的分园认识。孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的大班的故水源。丰富了孩子们的天天情感，我与动物共成长”活动，长江还有的儿园自来水管道冲刷小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，亲近自然的教育集团能力。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的天成小朋友们在这奇妙的四月，
为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，分园发现小兔子的大班的故“家”里没有水了，觉得小兔子很小，天天像个小宝宝一样。发展幼儿热爱自然，每天孩子们都会驻足停留，还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，孩子们和“天天”的故事，就是百果园里的一只小兔子，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，让孩子们丰富了经验，脸上洋溢着开心的笑容。探讨，园长妈妈为它起名叫“天天”。仍在继续......
撰稿：白雪
来源：长江路幼儿园教育集团