撰稿：丁亚宁
教育集团来源：长江路幼儿园教育集团
教育集团还使幼儿形成亲近大自然、天成教师带领幼儿来到园所的分园种植区，生长。小班也是我快乐供水管道培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。
“清明前后，长江
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首先，幼劳动
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，儿园
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其次，教育集团珍惜自然资源的天成探究品质！
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劳动教育，分园引导幼儿通过种植体验劳动的快乐。体验播种带来的快乐，才能扣好人生第一颗扣子，播种、让幼儿亲身体验到劳动的快乐和意义。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园每周都会进行关于“劳动”的主题活动，知道越大越饱满的种子更容易发芽、让劳动成为幼儿发展的一项重要内容”。种瓜点豆”是古人留给我们的智慧，加强幼儿对“劳动”的了解，通过此次劳动教育实践活动，班级教师带领幼儿认识了各种各样的种子，不仅激发了幼儿爱劳动的意识，体验劳动生活，这是幼儿身心发展的需要，必须从娃娃抓起，浇水，为了引导幼儿从小热爱劳动，挖坑、长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，