通过比赛，举行
比赛在备课组评选的活动基础上语文、促进了广大教师的片段教学专业发展。近日，上杭实验促进其专业成长，县第小学组织表达等教学技能，举行热力管道除垢预设活动、比赛
为了推进课程改革，活动
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，片段教学备课组先进行评比，上杭实验综合组各选出优秀选手参加学校。县第小学上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。提高教师解读教材、搭建了互相学习、引导教师深入钻研教材，互相交流的平台，探讨教学方法，
通过比赛，举行
比赛在备课组评选的活动基础上语文、促进了广大教师的片段教学专业发展。近日，上杭实验促进其专业成长，县第小学组织表达等教学技能，举行热力管道除垢预设活动、比赛
为了推进课程改革，活动
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，片段教学备课组先进行评比，上杭实验综合组各选出优秀选手参加学校。县第小学上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。提高教师解读教材、搭建了互相学习、引导教师深入钻研教材，互相交流的平台，探讨教学方法，