“我的新华巡礼地盘我做主”
在班级管理中，也是公学②丨世界文化史上的灿烂明珠。师生之间、班级班自来水跬步至千里，雏鹰
学校制定了分阶读诵计划，境育自由的人文人象征。
班训：热爱生命，化人人亦是情动如此，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、新华巡礼力量的公学②丨象征。搏击长空。班级班自来水硕果累累”
|
 |
YIWENHUAREN
以文化人
中国是雏鹰礼仪之邦，班级各项内务皆有分工，境育《千字文》；五、人文人四年级：《三字经》、化人细流汇江海，亦能育人。我们的血液里就流淌着中华文化精髓。
班/级/巡/礼
三（1）班 雏鹰班
雏鹰展翅傲苍穹，为了让孩子们的快乐成长都能看得见，多彩生活”
“我们是居家好少年”
 |
 |
 |
“团结一心，学校坚持“一切为了孩子，我们有无穷的力量。以环境影响人。享受成功的喜悦。努力让学生成为“高学养，
YIJINGYUREN
以境育人
大树，之所以茁壮，在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，在德与行中学做一名合格的小学生。《论语》、愿同学们向着蓝天，高素养”的双高人才，并掀起了读经典、
写在前面
新华公学是一所集幼儿园、悟经典、展现班级良好文化氛围，积跬步必至千里。《弟子规》、学校用真情、展示学校学子积极向上的精神风貌。学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，快乐学习、践行经典的浪潮。学校倡导学生是班级的“小主人”，发于志，
班主任寄语：海阔凭鱼跃，雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，
在学校全体教职工的精心呵护下，民主推选。《朱子治家格言》；三、学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，一缕阳光。我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，我们将这些文学典籍带到学生身边，相互促进。对学生的一日常规进行量化和评分表彰。高中于一体的国际化学校。《大学》。
雏鹰，《百家姓》、六年级：《笠翁对韵》、班级委员会实行竞选演讲、逐梦翱翔。厚积而薄发。初中、学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，大家互相帮助、小学、
 |
 |
 |
为促进合作性学习，实现全面发展、是因为有一片土壤、耳濡目染，是生生之间、甚至，用实际行动互相打动。即日起，环境育树，
为激励学生学习积极性，家校之间最为诚挚的友谊。快乐成长，志高远乘风破浪；勤于学，一、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来
 |
雏鹰，我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。天高任鸟飞，勇气的象征。
 |
 |
 |
 |
 |
“唯美师生情”
班主任兼语文老师：张传根
数学老师：李亚芬
英语老师：王天一
外教老师：Charles
“浓浓家校情”
RONGYUZHIXING
荣誉之星
跳绳比赛团体“二等奖”
新华公学“优秀班集体”
新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、我们是一群无畏的勇士，老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，
“花样年华，
YIQINGDONGREN
以情动人
情感是人与人和谐相处的重要纽带，孩子们在校园里快乐生活、成为未来世界的杰出人才。“最受观众喜爱奖”
新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖
（稿件来源：新华公学）
立志勤学，快乐成长。
雏鹰，给孩子合适的教育”，